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Projekte der
Karl Schlecht Stiftung

 

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  • Ethische Wertebildung

    1. International SCORA Educator Symposium (EduSym)

    Projektbeschreibung

    Das Symposium bietet Lehrkräften und Bildungsverantwortlichen eine Plattform, um sich international über humanistische Wertebildung und demokratische Schulkultur auszutauschen.

    Teilnehmende analysieren internationale Perspektiven zu Menschenrechten und Demokratie, entwickeln Handlungsstrategien für den Schulalltag und stärken ihr Netzwerk für eine wertebasierte Bildung

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  • Technische Bildung

    VDI Technikfonds

    Projektbeschreibung

    Der VDI (Verein Deutscher Ingenieure) ermöglicht Schulen und außerschulischen Lernorten eine unkomplizierte finanzielle Förderung für Technikprojekte, um junge Menschen für technische Berufe zu begeistern.

    Schülerinnen und Schüler setzen in geförderten MINT-Projekten praktische Technikvorhaben um, stärken ihre technische Allgemeinbildung und entdecken ihre Talente – für eine mündige Teilhabe an der technisierten Welt.

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  • Filum

    Sommercamp im FILUM

    Projektbeschreibung

    Das Sommercamp der Musikschule Filderstadt, der VHS und Kunstschule Filderstadt sowie des Tanzraum 51 verbindet Musik, Tanz und Kunst zu einem facettenreichen Ferienerlebnis

    Schülerinnen und Schüler im Alter von  7-16 Jahren erarbeiteten gemeinsam ein Stück mit Musik und Tanz.

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  • Leadership Education

    LifeTeachUs – Region Stuttgart

    Projektbeschreibung

    Die Initiative LifeTeachUs bringt echte Vorbilder aus der Region in Schulen, um Schülerinnen und Schüler durch persönliche Begegnungen in ihrer Persönlichkeitsbildung, Berufsorientierung und ihrem unternehmerischen Denken zu stärken.

    LifeTeachUs bringt das echte Leben in die Schulen: Menschen aus Unternehmen, Handwerk und Kultur teilen als LifeTeacher ihre Erfahrungen – für mehr Orientierung, Motivation und Zukunftskompetenzen junger Menschen. 

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  • Kulturelle Bildung

    Kulturell-ästhetisches Lernen - Methodenkoffer für die Hochschullehre

    Projektbeschreibung

    Konzeption, Entwicklung und Bereitstellung eines digitalen und analogen Methodenkoffers für die Hochschullehre (Kartensets, Videos, „Methode des Monats“) zur Stärkung kulturell-ästhetischer Lehr-Lernprozesse.

    Kulturell-ästhetisches Lernen – Entwicklung eines Methodenkoffers für die Hochschullehre
    Ziel ist es, kulturell-ästhetisches Lernen durch Methoden, Materialien und Lehrformate fest in der Lehramtsausbildung zu verankern.

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  • Jetzt Ihr Projekt fördern lassen

    Hier erfahren Sie mehr, wie Sie für Ihr Projekt eine Förderung beantragen können

    Förderverfahren