Projektmanagment- und Leadership-Skills erlernen, um das eigene Ding richtig aufsetzen zu können. Diesen Wunsch formulierten die Teilnehmenden des KSG Jugendforum 2024. Das Förderprojekt „Mach Dein Ding!“ bietet unter dem Motto “Lerne dein Projekt erfolgreich zu managen und setze deine Idee um" 20 Jugendlichen genau diese Möglichkeit!  

Projektmanagement- und Leadership-Skills vermitteln

Das be.boosted Fellowship ermöglicht es ambitionierten Studierenden sich weiterzuentwickeln und den eigenen Leadership Stil zu finden. 

Über 5 Monate entwickeln die Fellows sowohl Fertigkeiten in Rhetorik, Körpersprache und Verhandlung als auch was wertebasierte Führung bedeutet und wie man wertebasiert führt. Das Fellowship wird von individuellem Alumni-Mentoring begleitet, um die Entwicklung jedes Fellows zusätzlich zu fördern.

Studierende erleben häufig eine Kluft zwischen theoretischem Wissen und praktischer Anwendung. Dadurch kommen wichtige unternehmerische Kompetenzen wie Führung, Innovationsdenken und Projektmanagement im Studium zu kurz. Angebote der studentischen Initiative studentec e.V. werden dazu mit Inhalten des KITs verbunden. So werden das notwendige Wissen und die erforderlichen Kompetenzen weitergeben und in die Praxis umgesetzt.

Vermittlung von Soft-Skills wie Rhetorik, Präsentation oder Projektmanagement

Das entscheidende Erfolgskriterium guter Führungskräfte ist die Fähigkeit, den enormen Spannungen, Konflikten und Unwägbarkeiten im Führungsalltag persönlich gewachsen zu sein. Viele junge begabte und exzellent ausgebildete Menschen werden Verantwortung in Unternehmen tragen. Ihnen fehlt jedoch oft eine sehr wichtige persönliche Fähigkeit, nämlich die Fähigkeit zur Selbstführung. Magis. School for Life bietet hierfür ein Angebot.

Persönlichkeitsentwicklung für junge Führungskräfte  

Die Leadership Talent Academy (LTA) beim Startup Center der Universität Tübingen ist ein Programm zur Vermittlung von Führungskompetenzen für junge Forscher.

Vermittlung von Führungskompetenzen

Das Kultusministerium Baden-Württemberg bietet seit 2010 für Schüler sogenannte „Sommerschulen“ an, einwöchige Ferienprogramme zur Stärkung der Lernmotivation.

Ziel ist es, dass Schüler in der Sommerschule schulische Unsicherheiten abbauen und ihre Sozialkompetenz weiterentwickeln.

Welche Werte, persönlichen Eigenschaften und Haltungen ermöglichen gute Führung? Diesen Fragen geht das Institut für Philosophie und Leadership der Hochschule für Philosophie in München nach.

Das Ziel ist die Gestaltung wirksamer Aus- und Weiterbildungsformate für Studenten, Berufseinsteiger und Führungskräfte, die ein modernes Verständnis von Führung fördern, bei dem die Persönlichkeitsentwicklung der Teilnehmer im Vordergrund steht.