Das Zeitgeist Fellowship ist ein Weiterbildungsformat, das intergenerationelle Zusammenarbeit stärkt und zukunftsorientierte Führungskompetenzen fördert – für eine Arbeitskultur, die Vielfalt als Chance nutzt.

20 Fach- und Führungskräfte aus unterschiedlichen Generationen und Branchen lernen in einem viermonatigen Programm, wie sie generationenübergreifende Konflikte konstruktiv lösen, Empathie und Kommunikation stärken und gemeinsam innovative Lösungen entwickeln.

Das Leadership-Programm IMPULSE der Initiative INTERFERENZEN e.V. bietet Führungskräften und Verantwortungsträgern und -trägerinnen aus Wirtschaft, öffentlichem Sektor und Non-Profit-Bereich einen einzigartigen Raum, um an seinem eigenen Führungsverständnis zu arbeiten und über Sektorgrenzen hinweg zu lernen, Perspektiven zu wechseln und gesellschaftliche Verantwortung aktiv zu gestalten. 

Teilnehmende verlassen in sieben intensiven Programmtagen ihre gewohnten „Bubbles“, tauschen sich mit Menschen aus völlig unterschiedlichen Lebensrealitäten aus und stärken so ihre Führungsfähigkeiten, Empathie und den Mut, gesellschaftliche Herausforderungen mitzugestalten. 

Das Jugendbegleiter-Programm Baden-Württemberg ermöglicht Schulen außerunterrichtliche Angebote, die von Ehrenamtlichen begleitet werden und Jugendliche in ihrer persönlichen Entwicklung stärken.

Schülerinnen und Schüler nehmen an speziellen Resilienzförder-Angeboten teil, die ihnen helfen, mit Stress, Ängsten und Herausforderungen besser umzugehen – direkt in ihrem vertrauten schulischen Umfeld.

Die Jugendstiftung bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Projektmanagement zu erlernen und eigene Ideen in Schule oder Lebensumfeld umzusetzen – mit finanzieller Förderung und Peer-to-Peer-Unterstützung.

Schülerinnen und Schüler entwickeln und realisieren eigene Projekte, erwerben dabei Projektmanagement-Kompetenzen und stärken ihre Selbstwirksamkeit durch praktische Umsetzung.

Lernen mit Achtsamkeit und Stille“ ist eine fünfstufige Weiterbildung für Lehrkräfte und  kombiniert die eigene Achtsamkeitspraxis mit praxisbezogenen Schulthemen. Die Teilnehmenden stärken ihre Resilienz und lernen vielfältige Methoden, um eine achtsame Haltung in ihren Unterricht zu integrieren.

Vermittlung Achtsamer Lehrmethoden für den Schulunterricht