Das Einstein Forum bietet international renommierten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern ein interdisziplinäres Fellowship-Programm, das Forschung, Vernetzung und gesellschaftliche Vermittlung zu ethischen Fragen globaler Steuerung verbindet.

Im Rahmen des sechsmonatigen Fellowships entwickeln die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Forschungsprojekte zur ethischen Gestaltung globaler Governance-Strukturen und tauschen sich in Workshops und öffentlichen Formaten über Lösungsansätze für aktuelle globale Herausforderungen aus.

Social Media hat eine große Relevanz für jung Menschen. Das Projekt „Werte stärken Menschen und Schulgemeinschaften“ der DigitalSchoolstory gGmbH befähigt und ermutigt Schüler, die eigenen Werte zu erkennen, zu erleben und zu leben. Die Jugendlichen entdecken, diskutieren und inszenieren ihre Werte kreativ im TikTok-Format – und stärken dabei Teamgeist, agiles Arbeiten, Storytelling und die Fähigkeit zum Diskurs.

Ethische Bildung auf Social Media - an Schulen für die Schulgemeinschaft

Das Projekt Berliner Denkspielplätze verfolgt das Ziel, ein Bildungsverständnis zu stärken, das philosophische und ethische Reflexion bereits im Grundschulalter als essenziell begreift Dabei werden die philosophischen Fragen der Kinder mit künstlerischen Ausdrucksforme verbunden. In verschiedenen “Denkspielplätzen” (Workshops) erschliessen sich die Kinder das Philosophieren ganzheitlich, mit allen Sinnen, dichtend, zeichnerisch, malend und theatral.

Philosophieren für Grundschulkinder

Die Online-Plattform Teach Economy ist mittlerweile ein wichtiger Baustein des Wirtschaftsunterrichts von Lehrkräften. Sie wird bundesweit stark genutzt und richtet sich an Lehrkräfte der Sek. I und II (Allgemeinbildende und Berufliche Schulen). In Baden-Württemberg ist Teach Economy sowohl im Lehramtsstudium als auch in der Unterrichtspraxis mittlerweile fest verankert.

Online-Plattform für kostenfreie Materialien für den Wirtschaftsunterricht in der Sekundarstufe I und II.

Das zweijährige Pilotprojekt „Werte im Quadrat“ der „Stiftung Ein Quadratkilometer Bildung“ leitet ab 2023 Fach- und Lehrkräfte sowie Ehrenamtliche an unterschiedlichen Programmorten von km2 Bildung darin an, mit Kindern im Vorschul- und Grundschulalter Fragen des Zusammenlebens zu thematisieren, eigene und andere Wertvorstellungen gemeinsam zu beleuchten und damit zur Wertebildung der Kinder und zu einer institutionenübergreifenden werteorientierten Haltung und einer nachhaltigen praktischen Auseinandersetzung mit Wertebildung in den Bildungsnetzwerken von km2 Bildung beizutragen.

Wertebildung an Vor- und Grundschulen