Der Schülerwettbewerb „Philosophie-Arena" möchte Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen und Schularten motivieren, über scheinbar alltägliche Begriffe und philosophische Fragenstellungen differenziert nachzudenken.
© Jacek Dylag/Unsplash
- Projektpartner:
- Thema:
Philosophischer Schülerwettbewerb
- Zielgruppe:
School pupils
- Art der Förderung:
Competitions
- Zeitraum/Dauer/Fristen:
Jährlich stattfindender Schülerwettbewerb - Projektförderung durch die KSG bis 2026. Details zu den Jährlichen Wettbewerben auf der Webseite des Projektpartners
- Information und Bewerbung:
Das Philosophieren wird bislang noch wenig in der schulischen Bildung umgesetzt. Im Ethik- oder Philosophieunterricht werden zwar verschiedene Theorien unterrichtet, kommen aber nur selten zur Anwendung. Dabei trägt das aktive Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen zum Erwerb wichtiger Schlüsselkompetenzen wie z.B. kritischem Denken, Kreativität und Kommunikation bei. Es bietet die Möglichkeit, Hypothesen zu generieren, Argumente logisch zu prüfen und zu hinterfragen. Daher möchte die PhilosophieArena einen Anreiz bieten, die Methoden der Philosophie selbst anzuwenden.
Das außerschulische Format des Wettbewerbs stellt darüber hinaus eine gute Ergänzung des von der KSG bereits geförderten Projekts „Die Philosophierende Schule" dar, welches darauf abzielt, das Philosophieren als Unterrichtsprinzip nachhaltig zu verankern.
„Wir müssen lernen, dass es heute darum geht, die richtigen Fragen zu stellen, nicht die richtigen Antworten zu geben. Wir sollten nicht nur lehren und lernen, wie Naturwissenschaftler zu denken, sondern auch wie Philosophen, wie Historiker zu denken …“
Andreas Schleicher
OECD-Bildungsforscher
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