Ethische Wertebildung

Werte im Quadrat

Bildinfo
© Andreas Henn/Stiftung km2 Bildung

Das zweijährige Pilotprojekt „Werte im Quadrat“ der „Stiftung Ein Quadratkilometer Bildung“ leitet ab 2023 Fach- und Lehrkräfte sowie Ehrenamtliche an unterschiedlichen Programmorten von km2 Bildung darin an, mit Kindern im Vorschul- und Grundschulalter Fragen des Zusammenlebens zu thematisieren, eigene und andere Wertvorstellungen gemeinsam zu beleuchten und damit zur Wertebildung der Kinder und zu einer institutionenübergreifenden werteorientierten Haltung und einer nachhaltigen praktischen Auseinandersetzung mit Wertebildung in den Bildungsnetzwerken von km2 Bildung beizutragen.

  • Projektpartner:
  • Thema:

    Wertebildung an Vor- und Grundschulen

  • Zielgruppe:

    Teachers, School pupils, School leadership

  • Art der Förderung:

    Projects

  • Zeitraum/Dauer/Fristen:

    Durchführung des Pilotprojektes von 2023 bis 2024. Folgeförderung bis 12/2026. Details auf der Seite des Projektpartners.

  • Information und Bewerbung:

Durch die partizipative Grundhaltung in der Schwerpunktsetzung des Projekts erfahren die Kinder Selbstwirksamkeit und erhalten die Möglichkeit, eigene Fragen und Anliegen einzubringen und sich mit den eigenen Wertvorstellungen und denen anderer konstruktiv auseinanderzusetzen. Das Projekt soll Anstoß geben zu einer nachhaltigen praktischen Auseinandersetzung mit Wertebildung in den Bildungsnetzwerken von km2 Bildung. Die Teilnehmenden werden darin begleitet und bestärkt, an den lokalen Bedarfen orientierte Projektansätze zu entwickeln, die über die Programmlaufzeit hinaus in den Netzwerkstrukturen etabliert werden können und so Wertebildung als einen netzwerkweiten Grundstein guten Zusammenlebens etablieren.

Mehr erfahren:

  • "Philosophieren ermöglicht es Kindern wie Erwachsenen, sich ein eigenes Bild von der Welt zu machen, anstatt Vorstellungen von dieser Welt einfach von anderen zu übernehmen. Es öffnet Raum, um die eigenen Werte und Perspektiven zu hinterfragen, zu diskutieren und gegebenenfalls zu revidieren. Im Zentrum steht nicht die Wertevermittlung, sondern die Werteentwicklung."

    Eva Stollreiter, Philosophin und Literaturwissenschaftlerin M. A. und Mediatorin univ.

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