Das von der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) getragene Programm Kulturagenten für kreative Schulen Berlin bietet Schulen mit kulturellem Profil eine Plattform für bundesweiten Austausch und Vernetzung.

Die teilnehmenden Schulen tauschen sich über kulturelle Schulentwicklung aus, erleben künstlerische Praxisformate und profitieren vom Aufbau eines nachhaltigen Netzwerks für Bildungsgerechtigkeit und Teilhabe.

PHILMO - Das multifunktionale Fahrzeug der Philharmonie Reutlingen bringt mit unterschiedlichsten Formaten und Projekten die ganze Bandbreite analoger und digitaler Möglichkeiten des Entdeckens und Erlebens von Musik und Orchester zu Kindern und Jugendlichen. Das PHILMO bildet das Herzstück der Erlebniswelt Orchester mit dem Ziel, klassische Musik auf innovative Weise für jeden erlebbar zu machen. 

Musikalische Bildung stärken

Konzeption, Entwicklung und Bereitstellung eines digitalen und analogen Methodenkoffers für die Hochschullehre (Kartensets, Videos, „Methode des Monats“) zur Stärkung kulturell-ästhetischer Lehr-Lernprozesse.

Kulturell-ästhetisches Lernen – Entwicklung eines Methodenkoffers für die Hochschullehre
Ziel ist es, kulturell-ästhetisches Lernen durch Methoden, Materialien und Lehrformate fest in der Lehramtsausbildung zu verankern.

Noch nie in der Oper gewesen? Kein Problem. Beim Projekt Kostprobe Oper! können Grundschulklassen aus drei unterschiedlichen Berliner Bezirken kosten, wie ihnen Oper mundet. In der Spielzeit 2024/25 dreht sich alles um die Kinderoper Nils Holgersson.

Musiktheaterpädagogische Projekte für Kinder

Die Staatsoper Unter den Linden hat zusammen mit 15 Berliner Musikschulen das Opernkinderorchester etabliert. Das Orchester bietet Kindern zwischen 7 und 12 Jahren, die zuvor unter musikalischen und pädagogischen Gesichtspunkten von ihren Musikschullehrern ausgewählt wurden, die Möglichkeit, erste Opernluft zu schnuppern.

Musikalische Nachwuchsförderung

Der aed e.V., eine von Stuttgarter Ingenieuren, Architekten und Designern gegründete Initiative, verleiht alle zwei Jahre den „neuland“-Förderpreis für junge Gestalter. „neuland“ dient als Plattform für ambitionierte Nachwuchsgestalter, die gesellschaftliche Herausforderungen erkennen.

Interdisziplinärer Nachwuchswettbewerb im Bereich Design

Im Rahmen des Projektes Musicalschmiede entsteht innerhalb von sieben Tagen im Rahmen eines Sommercamps und einem vorherigem Kennenlerntag ein Musical, das von 20 Teilnehmenden selbst entwickelt, komponiert und gespielt wird.

Junge Menschen in ihrer musikalischen, emotionalen und sozialen Entwicklung unterstützen.

Der Wettbewerb „Glücksmomente“ will durch kreative Kooperationsprojekte mit ausserschulischen Partnern Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte zur kreativen Auseinenandersetzung mit der Frage: „Was ist Glück?“ inspirieren. Die Projekte können aus allen künstlerischen Sparten kommen.

Was ist Glück? Wie finde ich mein Glück? Die „Stiftung kulturelle Jugendarbeit“ prämiert mit dem Wettbewerb „Glücksmomente – Kreative Kooperationsprojekte“ künstlerische und kulturelle Schulprojekte, die in Kooperation mit außerschulischen Kooperationspartnern im Schuljahr 2023/24 umgesetzt werden.