Kinder und Jugendliche sollen die Möglichkeit haben, die Welt von morgen aktiv mitzugestalten. Dazu benötigen sie auch kreative Kompetenz. Der Förderfonds „Kunst und Kultur“ der Stiftung Bildung unterstützt bestehende und geplante Projekte zu den Themen künstlerische- und kulturelle Bildung an Kitas und Schulen. 

Förderung von künstlerischen und kulturellen Projekten an Kitas, Kindergärten, Grundschulen und weiterführenden Schulen

„Singpause“ ist eine bundesweite Initiative der Stiftung „Singen mit Kindern“ in Kooperation mit Musikschulen und Schulen und wird für zunächst 3 Jahre an der Grundschule Aich in Kooperation mit dem FILUM Filderstadt umgesetzt.

Musikalische Bildung an Grundschulen

Die Akademie 2030 der Staatsoper Stuttgart ist ein zukunftsweisender Zusammenschluss junger Persönlichkeiten, um die Arbeitswelt im aktuellen Theaterbetrieb zu hinterfragen und gleichzeitig modellhaft für die Zukunft zu denken. Sie bildet eine Brücke zwischen Ausbildung und Berufsleben.

Exzellenzprogramm für junge Künstlerinnen und Künstler

Um die fachliche Qualifikation der Lehrkräfte im „Landesprogramm Kulturschule Baden-Württemberg“ weiter voranzutreiben, fördert die Karl Schlecht Stiftung (KSG) in Zusammenarbeit mit der Philipps-Universität Marburg seit Sommer 2022 zwei Vollstipendien für den berufsbegleitenden Masterstudiengang „Kulturelle Bildung an Schulen“ exklusiv für Lehrkräfte, die an baden-württembergischen Kulturschulen wirken.

Lehrkräftequalifikation

C/O Berlin ist ein Ausstellungshaus für Fotografie und Visuelle Medien in Berlin. Mit den Bildungsformaten „Junior“ und „Teens“ bietet C/O Berlin Kindern und Jugendlichen zwischen 6 und 17 Jahren die Möglichkeit, Fotografie, Film und Design unter professioneller Anleitung kennenzulernen.

Kreativ-Workshops

Das GRIPS Theater Berlin hat langjährige Erfahrung als außerschulischer Lernort für kulturelle Bildung in Zusammenarbeit mit Schulen. Dabei hat es erkannt, dass es nicht ausreicht, allein auf engagierte Lehrer zu zählen. Kulturelle Bildung ist ein Thema für die gesamte Schulwelt: für das Kollegium, die Sozialarbeiter und die Eltern.

Theater als Bildungsmittel im Unterricht

Unsere Kinder wachsen in einer Zeit diverser Herausforderungen auf – ein Balanceakt zwischen Leistung und Wohlbefinden. Nicht selten erwachsen hieraus Lernschwierigkeiten und Konflikte. Seit 2014 läuft an der Weiherbachschule, Grundschule in Aichtal, das Projekt „Kunst fördert Entwicklung“ (KufE), das Schüler und Lehrer bei diesem Balanceakt unterstützt.

Einsatz kunsttherapeutischer Lehrmethoden zur Ergänzung des klassischen Unterrichts.

Während des KunstCamps, das seit 2013 jährlich an unterschidlichen Standorten in Baden-Württemberg stattfindet, kommt der künsterlische Nachwuchs der Kunstschulen zu einem intensiven, kreativen Miteinander zusammen. Die Workshopsthemen bilden unterschiedlichste künstlerische Ansätze, Techniken und Herangehensweisen ab.

Einwöchiges KunstCamp für Schülerinnen und Schüler (16-21 Jahre) der Kundschulen des Landesverbands der Kunstschulen Baden-Württemberg