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  • Ethics Education

    Berliner Denkspielplätze

    Project description

    Das Projekt Berliner Denkspielplätze verfolgt das Ziel, ein Bildungsverständnis zu stärken, das philosophische und ethische Reflexion bereits im Grundschulalter als essenziell begreift Dabei werden die philosophischen Fragen der Kinder mit künstlerischen Ausdrucksforme verbunden. In verschiedenen “Denkspielplätzen” (Workshops) erschliessen sich die Kinder das Philosophieren ganzheitlich, mit allen Sinnen, dichtend, zeichnerisch, malend und theatral.

    Philosophieren für Grundschulkinder

  • Leadership Education

    Dein Projekt - MitWirkung in der Schule

    Project description

    Die Jugendstiftung bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Projektmanagement zu erlernen und eigene Ideen in Schule oder Lebensumfeld umzusetzen – mit finanzieller Förderung und Peer-to-Peer-Unterstützung.

    Schülerinnen und Schüler entwickeln und realisieren eigene Projekte, erwerben dabei Projektmanagement-Kompetenzen und stärken ihre Selbstwirksamkeit durch praktische Umsetzung.

  • Leadership Education

    Lernen mit Achtsamkeit und Stille

    Project description

    Lernen mit Achtsamkeit und Stille“ ist eine fünfstufige Weiterbildung für Lehrkräfte und  kombiniert die eigene Achtsamkeitspraxis mit praxisbezogenen Schulthemen. Die Teilnehmenden stärken ihre Resilienz und lernen vielfältige Methoden, um eine achtsame Haltung in ihren Unterricht zu integrieren.

    Vermittlung Achtsamer Lehrmethoden für den Schulunterricht

  • LTA

    LTA / ESB Reutlingen

    Project description

    Die Leadership Talent Academy (LTA) an der ESB Reutlingen ist ein Programm zur Vermittlung von Führungskompetenzen für MBA-Studierende der Hochschule Reutlingen, die einen Schwerpunkt auf Führung im Mittelstand legen wollen.

    Vermittlung von Führungskompetenzen

  • LTA

    LTA / Research

    Project description

    Die LTA/Research ist die wissenschaftliche Begleitung des LTA-Stipendienprogramms und wird an der Goethe-Universität Frankfurt umgesetzt. Das Team unter der Leitung von Prof. Dr. van Dick am CLBO untersucht, welche Wirkung die LTA auf die Teilnehmenden hat. 

    Wissenschaftliche Begleitung des LTA-Stipendienprogramms