Dr. Kira Eghbal-Azar - Senior-Referentin Kultur

Dr. Kira Eghbal Azar ist seit 2016 in der Stiftung und koordiniert seit 2017 mit viel Leidenschaft die Kultur-Förderung der Karl Schlecht Stiftung. Seit 2023 ist sie zudem für das FILUM, die Musikschule Filderstadt, als Referentin verantwortlich.

Sie studierte Ethnologie, Psychologie und Erziehungswissenschaft an der Universität Heidelberg und promovierte an der Universität zu Köln. Zudem verfügt sie über langjährige Berufserfahrung sowohl im Kultur- und Bildungsbereich als auch in der Publikumsforschung an Museen.

Kontakt

Stiftungssitz
Karl Schlecht Stiftung
Gutenbergstraße 4 | 72631 Aichtal
Tel. +49 7127 599 405
info(at)ksg-stiftung.de

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  • „Kulturelle Bildung ist Lernen mit und durch die Künste. Es sind sinnliche Erfahrungen, durch die wir persönlich wachsen können.“

    Dr. Kira Eghbal-Azar
    Senior-Referentin Kultur

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  • Kulturelle Bildung

    Musikbetonte Grundschule (MBG)

    Projektbeschreibung

    Die musikbetonte Grundschule (MBG) bietet Schülerinnen und Schülern ein erweitertes musikalisches Bildungsangebot, das Kreativität, Gemeinschaft und persönliche Entwicklung fördert.

    Die Schülerinnen und Schüler erleben durch vertieften Musikunterricht, gemeinsames Singen, Instrumentalangebote und musikalische Aufführungen eine ganzheitliche Förderung – von sozialen Kompetenzen bis zur Sprachentwicklung.

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  • Ethische Wertebildung

    ImpACT - Gemeinsam mehr bewirken

    Projektbeschreibung

    Die Stiftung Weltethos bietet mit dem Projekt ImpACT Schülerinnen und Schülern an beruflichen Schulen in Baden-Württemberg praxisnahe Demokratie- und Wertebildung durch eigenes Engagement.

    Die Zielgruppe entwickelt und realisiert in interaktiven Workshops eigene Engagementprojekte, erlebt Selbstwirksamkeit und stärkt demokratische Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Partizipation und Konfliktlösung.

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  • Kulturelle Bildung

    SingPause – Grundschule Aich

    Projektbeschreibung

    „Singpause“ ist eine bundesweite Initiative der Stiftung „Singen mit Kindern“ in Kooperation mit Musikschulen und Schulen und wird an der Grundschule Aich in Kooperation mit dem FILUM Filderstadt umgesetzt.

    Musikalische Bildung an Grundschulen

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  • Ethische Wertebildung

    Berliner Denkspielplätze

    Projektbeschreibung

    Das Projekt Berliner Denkspielplätze verfolgt das Ziel, ein Bildungsverständnis zu stärken, das philosophische und ethische Reflexion bereits im Grundschulalter als essenziell begreift Dabei werden die philosophischen Fragen der Kinder mit künstlerischen Ausdrucksforme verbunden. In verschiedenen “Denkspielplätzen” (Workshops) erschliessen sich die Kinder das Philosophieren ganzheitlich, mit allen Sinnen, dichtend, zeichnerisch, malend und theatral.

    Philosophieren für Grundschulkinder

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  • Leadership Education

    NEXTLevel LEAD

    Projektbeschreibung

    Das Programm „NEXTLevel-LEAD“ zielt darauf ab, Masterstudierende kurz vor Berufseinstieg als potentielle Führungspersönlichkeiten auf zukünftige komplexe Herausforderungen vorzubereiten, ist modular aufgebaut und wird als Pilot gestartet. Neben der gezielten Förderung ermöglicht das Programm auch die Einbeziehung von Young Professionals – mit dem Ziel, den Stipendiaten die Gelegenheit des direkten Austauschs mit „Berufsanfängern“ zu ermöglichen und direkt Eindrücke aus der Praxis zu gewinnen. 

    Das Programm zielt darauf ab, Masterstudierende kurz vor Berufseinstieg als potentielle Führungspersönlichkeiten sowie Young Professionals auf zukünftige komplexe Herausforderungen vorzubereiten.

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