Dr. Kira Eghbal-Azar - Senior-Referentin Kultur

Dr. Kira Eghbal Azar ist seit 2016 in der Stiftung und koordiniert seit 2017 mit viel Leidenschaft die Kultur-Förderung der Karl Schlecht Stiftung. Seit 2023 ist sie zudem für das FILUM, die Musikschule Filderstadt, als Referentin verantwortlich.

Sie studierte Ethnologie, Psychologie und Erziehungswissenschaft an der Universität Heidelberg und promovierte an der Universität zu Köln. Zudem verfügt sie über langjährige Berufserfahrung sowohl im Kultur- und Bildungsbereich als auch in der Publikumsforschung an Museen.

Kontakt

Stiftungssitz
Karl Schlecht Stiftung
Gutenbergstraße 4 | 72631 Aichtal
Tel. +49 7127 599 405
info(at)ksg-stiftung.de

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  • „Kulturelle Bildung ist Lernen mit und durch die Künste. Es sind sinnliche Erfahrungen, durch die wir persönlich wachsen können.“

    Dr. Kira Eghbal-Azar
    Senior-Referentin Kultur

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  • Filum

    Masterclass & Benefizkonzert –
    10 Jahre FILUM

    Projektbeschreibung

    Das FILUM bietet jungen Musikerinnen und Musikern der Jazz-, Rock- und Pop-Abteilung in Zusammenarbeit mit dem Förderverein eine einzigartige Lernplattform mit professioneller künstlerischer Förderung.

    Die Teilnehmenden erhalten in einer Meisterklasse mit einem internationalen Jazzmusiker auf Weltklasseniveau intensive musikalische Impulse und treten anschließend bei einem Benefizkonzert auf mit dessen  Erlös  die Ausstattung des FILUM insbesondere der Jazz-, Rock und Pop-Abteilung verbessert.

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  • Entrepreneurship

    Kreatives Unternehmertum - Orientierungsprogramm

    Projektbeschreibung

    Das 6-monatige Orientierungsprogramm von Kreatives Unternehmertum ist das Programm für Zukunftsgestalterinnen und -gestalter.

    Kreatives und ganzheitlich kuratiertes Bildungsangebot für eine unternehmerische Haltung, die ein regeneratives, ganzheitliches und enkeltaugliches Wirtschaften unterstützt. Angeboten wird eine Kohorte für junge Menschen zwischen Schulabschluss und ersten Berufsjahren, sowie eine Kohorte  für Menschen mit voangeschrittenem unternehmerischen und beruflichem Kontext.

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  • Kulturelle Bildung

    Reutlinger Stadt-Spürnasen

    Projektbeschreibung

    Das TheaterPädagogikZentrum Baden-Württemberg ermöglicht Kindern, ihre Stadt spielerisch und kreativ zu entdecken und ihre Perspektiven auf den öffentlichen Raum sichtbar zu machen.

    Kinder erkunden ihre Stadt Reutlingen mit theatralen Mitteln, setzen sich mit lokaler Geschichte auseinander und präsentieren ihre Erkenntnisse in öffentlichen Aufführungen – für mehr Selbstwirksamkeit und kulturelle Teilhabe.

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  • Technische Bildung

    NwT Bildungshaus Göppingen

    Projektbeschreibung

    Das NwT‑Bildungshaus Göppingen bietet einen geschützten Experimentierraum für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und Lernende vom Kindergarten bis zum Abitur. Ziel des NwT-Bildungshauses ist es, innovative MINT‑Unterrichtskonzepte zu entwickeln, praxisnah zu erproben und nachhaltig in Bildungseinrichtungen entlang der Bildungskette zu verankern.

    MINT-Bildung für Lernende und Lehrende

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  • Kulturelle Bildung

    LernRaum Bühne

    Projektbeschreibung

    blu:boks BERLIN bietet Jugendlichen einen kreativen Erfahrungsraum, in dem sie durch Theaterarbeit Selbstvertrauen, Teamfähigkeit und künstlerische Ausdrucksfähigkeit entwickeln können.

    Im Projekt erarbeiten Jugendliche eine eigene Theaterproduktion, übernehmen Verantwortung in verschiedenen künstlerischen und technischen Bereichen und präsentieren ihre Ergebnisse in öffentlichen Aufführungen.

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