Das Bundesjugendorchester bietet hochbegabten jungen Musikerinnen und Musikern eine Plattform, um auf höchstem Niveau zu musizieren und sich künstlerisch wie persönlich weiterzuentwickeln.

Die Teilnehmenden erarbeiten anspruchsvolle Orchesterwerke, vertiefen ihre musikalischen Fähigkeiten und erleben, wie Teamarbeit und Leidenschaft zu herausragenden Konzerten führen – inspiriert von Werken großer Komponistinnen und Komponisten.

Das Projekt PARTiTOUR verbindet drei herausragende Projekte kultureller Bildung und künstlerischer Nachwuchsförderung. PARTiTOUR begleitet Kinder und Jugendliche vom ersten Kontakt mit klassischer Musik über die Mitverantwortung für Konzerte bis hin zur eigenständigen und selbstverantworteten Gestaltung gesellschaftsorientierter Kultur- und Musikprojekte. 

Schülerinnen und Schüler erleben klassische Musik hautnah, organisieren eigene Konzerte und entwickeln Kulturprojekte – dabei stärken sie Selbstwirksamkeit, Verantwortungsbewusstsein und unternehmerische Kompetenzen.

Die musikbetonte Grundschule (MBG) bietet Schülerinnen und Schülern ein erweitertes musikalisches Bildungsangebot, das Kreativität, Gemeinschaft und persönliche Entwicklung fördert.

Die Schülerinnen und Schüler erleben durch vertieften Musikunterricht, gemeinsames Singen, Instrumentalangebote und musikalische Aufführungen eine ganzheitliche Förderung – von sozialen Kompetenzen bis zur Sprachentwicklung.

„Singpause“ ist eine bundesweite Initiative der Stiftung „Singen mit Kindern“ in Kooperation mit Musikschulen und Schulen und wird an der Grundschule Aich in Kooperation mit dem FILUM Filderstadt umgesetzt.

Musikalische Bildung an Grundschulen