Das Projekt Berliner Denkspielplätze verfolgt das Ziel, ein Bildungsverständnis zu stärken, das philosophische und ethische Reflexion bereits im Grundschulalter als essenziell begreift Dabei werden die philosophischen Fragen der Kinder mit künstlerischen Ausdrucksforme verbunden. In verschiedenen “Denkspielplätzen” (Workshops) erschliessen sich die Kinder das Philosophieren ganzheitlich, mit allen Sinnen, dichtend, zeichnerisch, malend und theatral.

Philosophieren für Grundschulkinder

Die Stiftung Weltethos unterstützt Schulen dabei, eine gemeinsame Wertebasis im Schulalltag zu verankern – unabhängig von Religion, Herkunft oder Weltanschauung.

Schülerinnen, Schüler, Lehrkräfte und Schulleitungen gestalten aktiv eine Schulkultur, die auf universellen Werten, Dialogfähigkeit und demokratischer Teilhabe basiert, und profitieren von nachhaltigen Strukturen für ein respektvolles Miteinander.