Ethische Wertebildung

Werte im Quadrat Baden-Württemberg

Bildinfo
© agentur mehrwert gGmbH
© Bild: agentur mehrwert gGmbH

Das von der Stiftung Ein Quadratkilometer Bildung initiierte Projekt „Werte im Quadrat“ fördert eine institutionenübergreifende, sozialraumorientierte Werte- und Demokratiebildung. Ab dem Schuljahr 2026/27 wird „Werte im Quadrat“ unter der Trägerschaft der Agentur mehrwert in die Region Stuttgart transferiert und auch auf weiterführende Schulen ausgeweitet.

  • Projektpartner:
  • Thema:

    Im Projekt setzen sich Lehr- und Fachkräfte in Workshops und Fortbildungen mit Themen wie Kinderrechten, Vielfalt und philosophischen Gesprächen auseinander, um Wertebildung nachhaltig in ihren pädagogischen Alltag zu integrieren und so Kinder und Jugendliche in ihrer sozialen und demokratischen Entwicklung zu fördern.

  • Zielgruppe:

    Lehrkräfte, Schulleitungen, Professionals

  • Art der Förderung:

    Projektförderung

  • Zeitraum/Dauer/Fristen:

    Förderung von 09/2026 bis 07/2028

  • Information und Bewerbung:
    https://www.km2-bildung.de/

Das Projekt „Werte im Quadrat Baden-Württemberg“ zielt darauf ab, Werte- und Demokratiebildung sowie ein respektvolles Zusammenleben in Schulen und Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe zu fördern. Angesichts zunehmender gesellschaftlicher Polarisierung, sozialer Spannungen und komplexer ethischer Fragestellungen bietet das Projekt Lehr- und Fachkräften strukturierte Fortbildungen und praxisnahe Methoden, um Wertebildung bewusst und alltagsnah umzusetzen.

Im Förderzeitraum 2023–2026 wurde das Projekt mit Unterstützung der KSG erfolgreich am Standort Berlin umgesetzt. Dabei wurde ein Werte-Netzwerk aufgebaut, “Werte-Botschafterinnen und -Botschafter" ausgebildetet und nachhaltige Veränderungen der pädagogischen Praxis in den beteiligten Einrichtungen erreicht.

Perspektivisch soll das Projekt nach erfolgreicher Pilotierung in Baden-Württemberg in die von der Agentur mehrwert ebenfalls getragenenen “Akademie Mehr Werte!” überführt und dort als Bestandteil eines übergreifenden Qualifizierungskonzepts mit bestehenden Formaten (z. B. Coffee-Breaks) sowie Elementen des Lernens durch Engagement weiterentwickelt werden.

Das Projekt gliedert sich in drei zentrale Module:

  • Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung
  • Philosophieren mit Kindern und
  • Kinderrechtebasierte Demokratiebildung

Jedes Modul besteht aus einem Präsenzworkshop und mehreren digitalen Workshops, in denen die Teilnehmenden konkrete Anregungen und Reflexionsmöglichkeiten für ihre pädagogische Arbeit erhalten.

Ziel ist es, Lehr- und Fachkräfte in ihrer professionellen Rolle zu stärken, indem sie Handlungssicherheit im Umgang mit Wertekonflikten gewinnen, ihre eigene Haltung reflektieren und Methoden zur Wertebildung in den Schul- oder Kita-Alltag integrieren.

Durch die Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte profitieren mittelbar auch die Kinder und Jugendlichen: Sie entwickeln Wertebewusstsein, Empathie, soziale Kompetenzen und demokratische Handlungsfähigkeiten.

Das Projekt fördert damit nicht nur die individuelle Entwicklung der Kinder, sondern trägt auch zu einer inklusiven, diskriminierungssensiblen und demokratischen Schul- und Kitakultur bei. Langfristig leistet „Werte im Quadrat“ einen Beitrag zu mehr gesellschaftlichem Zusammenhalt, Chancengerechtigkeit und einer offenen, solidarischen Gesellschaft.

 

Ähnliche Projekte