Das Projekt „Weltethos-Schule“ stärkt seit über einem Jahrzehnt Schulkulturen, die auf gemeinsamen Werten wie Respekt, Dialogfähigkeit und demokratischer Teilhabe basieren – unabhängig von Herkunft, Religion oder Weltanschauung. Angesichts zunehmender Diversität, gesellschaftlicher Polarisierung und überlasteter Lehrkräfte bietet das Programm praxiserprobte Lösungen, um Zugehörigkeit zu schaffen, Konflikte zu reduzieren und interkulturelle Kompetenzen zu fördern. Bis Ende 2029 soll das Weltethos-Schulnetzwerk auf rund 50 Schulen anwachsen.

Im Rahmen der Förderung werden vielfältige Maßnahmen umgesetzt: Regelmäßige Netzwerktreffen – sowohl analog als auch digital – fördern den Austausch zwischen Schulen, Lehrkräften und Schülern. Fortbildungen, Workshops und eine digitale Toolbox mit Unterrichtsmaterialien unterstützen die Schulen dabei, Wertebildung und Demokratielernen im Schulalltag zu verankern. Die Kinder und Jugendlichen werden aktiv einbezogen, etwa durch partizipative Projekte, interreligiöse Begegnungen oder die Auszeichnung besonderer Engagements. Ein Fördertopf ermöglicht zudem die Umsetzung schulspezifischer Initiativen.

Ziel ist es, dass Schülerinnen und Schüler ethische Reflexionsfähigkeit entwickeln, interkulturelle und interreligiöse Kompetenzen stärken und Selbstwirksamkeit erfahren. Lehrkräfte und Schulleitungen profitieren von praxisnahen Ansätzen, die den Schulalltag entlasten und den Zusammenhalt fördern. Langfristig leistet das Projekt einen Beitrag zu einer demokratischen und inklusiven Gesellschaft, indem es Polarisierung und Ausgrenzung präventiv entgegenwirkt und junge Menschen zu verantwortungsvollem Handeln befähigt.