Das Projekt Berliner Denkspielplätze verfolgt das Ziel, ein Bildungsverständnis zu stärken, das philosophische und ethische Reflexion bereits im Grundschulalter als essenziell begreift Dabei werden die philosophischen Fragen der Kinder mit künstlerischen Ausdrucksforme verbunden. In verschiedenen “Denkspielplätzen” (Workshops) erschliessen sich die Kinder das Philosophieren ganzheitlich, mit allen Sinnen, dichtend, zeichnerisch, malend und theatral.
- Projektpartner:

- Thema:
Philosophieren für Grundschulkinder
- Zielgruppe:
Lehrkräfte, Schülerinnen/Schüler, Schulleitungen
- Art der Förderung:
Projektförderung
- Zeitraum/Dauer/Fristen:
Förderung von 08/2025 bis 07/2026
- Information und Bewerbung:

Im Projekt Berliner Denkspielplätze besuchen ca. 90 Kinder der Klassenstufen 2-6 sogenannte “Denkspielplätze”, bei denen sie einen Vormittag lang miteinander philosophierend und künstlerisch tätig sind (6 Termine pro Gruppe).
Die Veranstaltungen finden an Orten der Kulturellen Bildung statt und werden von zwei Personen aus Philosophie und Kunst begleitet. Daneben finden Netzwerktreffen und die Qualifizierung von Akteuren aus Kunst und Kultur zur Methode des Philosophierens statt.













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