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Leadership Education

Was ist Leadership Education?

Gute Führung hängt eng zusammen mit Persönlichkeitsreife und zwischenmenschlicher Kompetenz – sie muss vor allem Klarheit und Vertrauen schaffen. Vision der KSG ist eine vertrauensbildende Führungskultur, die den Menschen in den Mittelpunkt stellt.

Leadership Education heißt für uns, eine reife, reflektierte Persönlichkeit zu entwickeln und die eigenen Führungs-Kompetenzen kontinuierlich zu erweitern – im Innen wie im Außen.

Denn verantwortungsvolle Führung in Unternehmen und Gesellschaft setzt zuerst eine verantwortungsvolle Selbstführung voraus.

 

Unsere Handlungsfelder

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    Persönlichkeitsstärke entwickeln

    Junge Menschen sollen ihr Potenzial erkennen und nutzen können. Unser Ziel ist es, die Ich-Stärke von Kindern und Jugendlichen zu fördern. Dazu unterstützen wir Projekte, die mehr Selbstreflexion, Selbstwirksamkeit und Selbstvertrauen ermöglichen.

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    Führungsmethoden vermitteln

    Angehende Führungskräfte sollen in ihrer Charakterbildung unterstützt werden. Denn nur wer sich selbst gut kennt und führen kann, kann auch andere führen. Dazu unterstützen wir Projekte, die mehr Selbstwahrnehmung, Selbstreflexion und Selbsterkenntnis ermöglichen.

Zukunftsfähige Führung gestalten \ © Bild: iStock-1365436728

Was möchten wir mit der Förderung erreichen?

Wir glauben, dass unsere sich dynamisch verändernde, von Unsicherheiten geprägte, komplexe, digitalisierte Welt zunehmend mehr Führungspersönlichkeiten braucht, die Menschen UND Unternehmen gleichermaßen im Blick haben. Denn nur wer sich selbst gut kennt und führen kann, kann auch andere führen.

Indem wir im Bereich Leadership jungen Menschen die Entwicklung ihrer Persönlichkeitsstärke und methodischer Kompetenzen ermöglichen, möchten wir dazu beitragen, dass die Menschen ihre Fähigkeiten bewusst und verantwortlich einsetzen, um Gesellschaft und Wirtschaft zum Wohle aller mitzugestalten.

Die Stiftung will auch mit der Themenkampagne "Führung + X" den Erkenntnisstand über Erfolgsfaktoren guter Führung erweitern. Ziel ist es, dass Führungskräfte durch „richtiges Entscheiden“ zu exzellenter Führung gelangen.

 

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  • Leadership Education

    IMPULSE

    Projektbeschreibung

    Das Leadership-Programm IMPULSE der Initiative INTERFERENZEN e.V. bietet Führungskräften und Verantwortungsträgern und -trägerinnen aus Wirtschaft, öffentlichem Sektor und Non-Profit-Bereich einen einzigartigen Raum, um an seinem eigenen Führungsverständnis zu arbeiten und über Sektorgrenzen hinweg zu lernen, Perspektiven zu wechseln und gesellschaftliche Verantwortung aktiv zu gestalten. 

    Teilnehmende verlassen in sieben intensiven Programmtagen ihre gewohnten „Bubbles“, tauschen sich mit Menschen aus völlig unterschiedlichen Lebensrealitäten aus und stärken so ihre Führungsfähigkeiten, Empathie und den Mut, gesellschaftliche Herausforderungen mitzugestalten. 

     

  • Leadership Education

    Führung in digitalen Zeiten
    Anpassung an die "Future of Work"

    Projektbeschreibung

    Das Team an der Universität Mannheim erforscht mit Hilfe innovativer wissenschaftlicher Experimente zentrale aktuelle Herausforderungen, vor denen Organisationen, Führungskräfte und Mitarbeitende im Zuge digitaler Transformationsprozesse stehen.

    Das Forschungsprojekt widmet sich dem Thema „Digitalisierung und Wandel der Arbeitswelt“, indem es zum einen die Gestaltung von Führung in hybriden und virtuellen Arbeitsumgebungen untersucht (Teilprojekt 1) und zum anderen erforscht, wie der Einsatz erklärbarer Künstlicher Intelligenz die Einstellung, das Verhalten und die Leistungsbereitschaft von Mitarbeitenden beeinflusst.

  • Leadership Education

    Lernen durch Engagement (LdE)

    Projektbeschreibung

    Lernen durch Engagement (LdE) bietet Schülern die Gelegenheit, Gelerntes anzuwenden und Verantwortung zu übernehmen.

    Kinder und Jugendliche planen im Unterricht gemeinnützige Projekte in ihrem Stadtteil oder ihrer Gemeinde und setzen diese mit Unterstützung von außerschulischen Partnern vor Ort um.

  • Leadership Education

    Zertifikatsstudiengang Philosophie & Leadership

    Projektbeschreibung

    Mit dem Zertifikatsstudium “Philosophie und Leadership” wird eine philosophische Grundlage geschaffen. Sie ermöglicht den Studierenden, sich fundiert mit philosophischen und ethischen Fragen von Führung auseinanderzusetzen. Er richtet sich sowohl an engagierte Studierende als auch an Young Professionals.

    Grundlagenstudium zu Philosophie & Leadership (Ergänzungs-/Aufbaustudiengang).

     

  • Leadership Education

    be.boosted - Fellowship-Program

    Projektbeschreibung

    Das be.boosted Fellowship ermöglicht es ambitionierten Studierenden sich weiterzuentwickeln und den eigenen Leadership Stil zu finden. 

    Über 5 Monate entwickeln die Fellows sowohl Fertigkeiten in Rhetorik, Körpersprache und Verhandlung als auch was wertebasierte Führung bedeutet und wie man wertebasiert führt. Das Fellowship wird von individuellem Alumni-Mentoring begleitet, um die Entwicklung jedes Fellows zusätzlich zu fördern.

Warum ist Leadership Education so wichtig?

Karl Schlecht im Interview zu guter Führung:

Was macht einen guten Leader aus?

„Er fördert die Vertrauensbildung. Niemand kauft eine Maschine oder ein anderes Produkt, wenn er der Firma und den Menschen dahinter nicht über den Weg traut. Aber nicht nur in der Kundenbeziehung ist dieser Faktor entscheidend. Jede zwischenmenschliche Beziehung, die gelingen soll, bedarf Vertrauen – auch die zwischen einem Firmenangehörigen und seiner Führungskraft.“

Wie kann er dieses Vertrauen aufbauen?

„Er muss wissen, wie man die richtigen Entscheidungen trifft. Das ist die Königsdisziplin. Sie fördert das Kompetenzvertrauen. Gleichzeitig muss er Liebe zum eigenen Tun verspüren und diese auch zeigen. Das macht ihn und seine Arbeit glaubwürdig.“

Wie fördert Ihre Stiftung das?

„Eine gefestigte Persönlichkeit ist eine wichtige Grundlage, um Entscheidungen zu treffen und hinter dem eigenen Handeln zu stehen. Deshalb unterstützen wir potentielle Führungskräfte bei der Charakterbildung. Dabei spielen die humanistischen Werte in meinen Augen eine große Rolle.“

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    „Wer andere führen möchte, sollte einiges mitbringen. Deshalb wollen wir mit unseren Programmen zur Leadership Education vor allem das Bewusstsein für und das Vertrauen in die eigene Kompetenz stärken.“

    Dr. Katrin Schlecht
    Vorstandsvorsitzende Karl Schlecht Stiftung

  • Lassen Sie Ihr Leaderhip-Projekt fördern

    Sie haben eine Projektidee, die hervorragend zu unserer Vision von GOOD LEADERSHIP passt? Dann reichen Sie hier Ihr Vorhaben ein.