Jessica Kuntz - Referentin Entrepreneurship Education

Jessica Kuntz verantwortet das Management der Projekte im Förderbereich Entrepreneurship Education.

Nach ihrem Bachelor-Studium „International Business & Intercultural Studies“ in Heilbronn und London schloss sie an der Universität Hohenheim den Master of Science in Management mit Schwerpunkt „Wirtschafts- und Unternehmensethik“ ab.

Wie werteorientiertes Wirtschaften gelingen kann und wie Gründungen zu einer nachhaltigen, sozialen und fairen Zukunft beitragen können, sind Themen, die sie besonders interessieren.

Kontakt

Stiftungssitz
Karl Schlecht Stiftung
Gutenbergstraße 4 | 72631 Aichtal
Tel. +49 7127 599 256
info(at)ksg-stiftung.de

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  • Entrepreneurship

    „Jungen Menschen gemeinsam „Sandboxes für Unternehmergeist“ zu ermöglichen, ist was mich begeistert. Unsere Projekte im Bereich Entrepreneurship Education sollen Jugendlichen und jungen Erwachsenen Freiräume geben, um sich selbst unternehmerisch auszuprobieren und eigene Stärken zu entdecken.“

    Jessica Kuntz
    Referentin Entrepreneurship

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  • Entrepreneurship

    SEEd Baden-Württemberg

    Projektbeschreibung

    Mit SEEd (Social Entrepreneurship Education) lernen SchülerInnen das Handwerkszeug, um eigene soziale Geschäftsideen zu erarbeiten und somit einen Einfluss auf die Gesellschaft nehmen zu können.

    SEEd schafft Bildungsangebote für Schüler (primär ab Klasse 9)im Bereich Social Entrepreneurship Education 

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  • Entrepreneurship

    SkillUp - EE als neue Lehr- und Lernkultur für das 21. Jhd.

    Projektbeschreibung

    Das Projekt “Entrepreneurship Education (EE) als neue Lehr- und Lernkultur für das 21. Jhd.” in Trägerschaft von SkillUp zielt auf die Stärkung der Zukunfts-/Gestaltungskompetenzen von Schülern. Es wird das Interesse an Unternehmensgründung motiviert und ein Selbstverständnis als “LebensunternehmerIn” kultiviert, indem der unternehmerische Geist im Schulalltag, den Lebenswelten und der Allgemein- und Berufsausbildung anerkannt wird.

    Frühe Entrepreneurship Bildung bietet die Chance, Kinder und Jugendliche  umfassend in ihren Alltags- und Zukunftskompetenzen zu stärken.  

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  • Ethische Wertebildung

    SCORA – Schools opposing racism and antisemitism

    Projektbeschreibung

    SCORA will möglichst vielen baden-württembergischen Schülern und Schülerinnen Begegnungen mit israelischen/jüdischen Schülern und Schülerinnen ermöglichen. Diese können dauerhaft (im Rahmen einer Schulpartnerschaft) oder punktuell (im Rahmen von Projekten oder einzelnen Begegnungsmaßnahmen) und persönlich oder virtuell stattfinden.

    Ethische Bildung und Wertedialog an Schulen durch Schülerbegegnungen.

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  • Leadership Education

    Leadership Talent Lab (LTL)

    Projektbeschreibung

    Das Leadership Talent Lab (LTL) ist ein Experimentierraum für „Good Leadership“ und hat das Ziel, bei Studierenden aller Studiengänge die aktive Auseinandersetzung mit verantwortungsvoller Führung sowie die Förderung der eigenen Führungskompetenzen zu fördern. Gleichzeitig sollen mit den Studierenden auch neue Wege der Führung erarbeitet werden.

    Studierende für das Thema „Good Leadership“ und Führungskompetenzen begeistern.

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  • Technische Bildung

    Factory Space an der Hochschule Pforzheim

    Projektbeschreibung

    Der Factory Space ist ein Lern-/ Lehrort der Zukunft, ein Ort an dem Technik auf Entrepreneurship trifft. Hier haben Lehrkräfte die Möglichkeit, mit Hilfe digitaler und physischer Werkzeuge Projektarbeiten in einer motivierenden Umgebung mit ihren Schülerinnen und Schülern durchzuführen.  

    Interesse bei Schülerinnen und Schülern für technisch-digitale Themen wecken und Raum geben für unternehmerisch-technische Kreativität.

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